Español Sin Limites: Completo
Contenidos
Español Básico Bloque 1 En este nivel el alumno aprenderá los pronombres personales, cómo conjugar el presente simple, el abecedario, cómo hacer preguntas y dar información, hablar sobre rutinas diarias, como pedir comida o comprar ropa, etc.
Saludos Unidad 1 Funciones: Conocer gente. Saludar. Preguntar nombres. Gramática: Pronombres personales. Verbo ser (forma afirmativa). Abecedario. Vocabulario: Saludos.
Saludos Unidad 2 Funciones: Conocer gente. Saludar. Preguntar nombres. Gramática: Pronombres personales. Verbo ser (forma afirmativa). Abecedario. Vocabulario: Saludos.
Saludos Unidad 3 Funciones: Conocer gente. Saludar. Preguntar nombres. Gramática: Pronombres personales. Verbo ser (forma afirmativa). Abecedario. Vocabulario: Saludos.
Test - Saludos
¡Feliz cumpleaños! Unidad 1 Funciones: Presentar a gente. Preguntar la edad de las personas. Deletrear palabras. Contar números del 1 al 10. Gramática: Verbo ser. Verbo tener. Vocabulario: Números. Edad. Presentaciones: Este es, esta es, esto es...
¡Feliz cumpleaños! Unidad 2 Funciones: Presentar a gente. Preguntar la edad de las personas. Deletrear palabras. Contar números del 1 al 10. Gramática: Verbo ser. Verbo tener. Vocabulario: Números. Edad. Presentaciones: Este es, esta es, esto es...
¡Feliz cumpleaños! Unidad 3 Funciones: Presentar a gente. Preguntar la edad de las personas. Deletrear palabras. Contar números del 1 al 10. Gramática: Verbo ser. Verbo tener. Vocabulario: Números. Edad. Presentaciones: Este es, esta es, esto es...
Test - ¡Feliz cumpleaños!
Conocer a gente nueva Unidad 1 Funciones: Preguntar nacionalidades. Dar información personal. Gramática: Verbos ser y estar. Verbo tener. Artículos un/una. Preposiciones: de. Repaso del abecedario. Vocabulario: Nacionalidades. Países. Adjetivos. Apellido.
Conocer a gente nueva Unidad 2 Funciones: Preguntar nacionalidades. Dar información personal. Gramática: Verbos ser y estar. Verbo tener. Artículos un/una. Preposiciones: de. Repaso del abecedario. Vocabulario: Nacionalidades. Países. Adjetivos. Apellido.
Conocer a gente nueva Unidad 3 Funciones: Preguntar nacionalidades. Dar información personal. Gramática: Verbos ser y estar. Verbo tener. Artículos un/una. Preposiciones: de. Repaso del abecedario. Vocabulario: Nacionalidades. Países. Adjetivos. Apellido.
Test - Conocer a gente nueva
En la fiesta Unidad 1 Funciones: Preguntar y dar información personal. Hablando acerca de gente. Gramática: Verbo ser: forma negativa. Verbo ser: forma interrogativa. Plurales. Demostrativos: esto / estos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Profesiones. Adjetivos. Más nacionalidades.
En la fiesta Unidad 2 Funciones: Preguntar y dar información personal. Hablando acerca de gente. Gramática: Verbo ser: forma negativa. Verbo ser: forma interrogativa. Plurales. Demostrativos: esto / estos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Profesiones. Adjetivos. Más nacionalidades.
En la fiesta Unidad 3 Funciones: Preguntar y dar información personal. Hablando acerca de gente. Gramática: Verbo ser: forma negativa. Verbo ser: forma interrogativa. Plurales. Demostrativos: esto / estos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Profesiones. Adjetivos. Más nacionalidades.
Test - En la fiesta
El trabajo de Marina. Su primer día Unidad 1 Funciones: Expresar posesión. Decir y preguntar la hora. Indicar proximidad o distancia. Describir imágenes. Gramática: Verbo Haber. Demostrativos: eso/esto. Plurales. También. Adjetivos posesivos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Días de la semana. Partes del día. Números del cero al 12.
El trabajo de Marina. Su primer día Unidad 2 Funciones: Expresar posesión. Decir y preguntar la hora. Indicar proximidad o distancia. Describir imágenes. Gramática: Verbo Haber. Demostrativos: eso/esto. Plurales. También. Adjetivos posesivos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Días de la semana. Partes del día. Números del cero al 12.
El trabajo de Marina. Su primer día Unidad 3 Funciones: Expresar posesión. Decir y preguntar la hora. Indicar proximidad o distancia. Describir imágenes. Gramática: Verbo Haber. Demostrativos: eso/esto. Plurales. También. Adjetivos posesivos. Pronombres interrogativos. Vocabulario: Días de la semana. Partes del día. Números del cero al 12.
Test - El trabajo de Marina. Su primer día
Hablando de uno mismo Unidad 1 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Hablar sobre uno mismo. Gramática: Presente simple. Vocabulario: Verbos relacionados con acciones habituales. Números del 13 al 30.
Hablando de uno mismo Unidad 2 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Hablar sobre uno mismo. Gramática: Presente simple. Vocabulario: Verbos relacionados con acciones habituales. Números del 13 al 30.
Hablando de uno mismo Unidad 3 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Hablar sobre uno mismo. Gramática: Presente simple. Vocabulario: Verbos relacionados con acciones habituales. Números del 13 al 30.
Test - Hablando de uno mismo
El día a día de un alcalde Unidad 1 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Gramática: Presente simple. Imperativo. Adverbios de frecuencia: normalmente, a veces. Artículos: un / una / el / la / los / las. Orden de las palabras. Vocabulario: Vocabulario relacionado con tiempo: mediodía, medianoche, después, etc. Más verbos.
El día a día de un alcalde Unidad 2 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Gramática: Presente simple. Imperativo. Adverbios de frecuencia: normalmente, a veces. Artículos: un / una / el / la / los / las. Orden de las palabras. Vocabulario: Vocabulario relacionado con tiempo: mediodía, medianoche, después, etc. Más verbos.
El día a día de un alcalde Unidad 3 Funciones: Hablar acerca de la rutina diaria. Gramática: Presente simple. Imperativo. Adverbios de frecuencia: normalmente, a veces. Artículos: un / una / el / la / los / las. Orden de las palabras. Vocabulario: Vocabulario relacionado con tiempo: mediodía, medianoche, después, etc. Más verbos.
Test - El día a día de un alcalde
¡Una mesa para dos, por favor! Unidad 1 Funciones: Hablar de precios. Pedir comida. Ir de compras. Gramática: Presente simple: forma negativa. Presente simple: forma interrogativa. Vocabulario: Comida. Dinero. Números del 30 al 100.
¡Una mesa para dos, por favor! Unidad 2 Funciones: Hablar de precios. Pedir comida. Ir de compras. Gramática: Presente simple: forma negativa. Presente simple: forma interrogativa. Vocabulario: Comida. Dinero. Números del 30 al 100.
¡Una mesa para dos, por favor! Unidad 3 Funciones: Hablar de precios. Pedir comida. Ir de compras. Gramática: Presente simple: forma negativa. Presente simple: forma interrogativa. Vocabulario: Comida. Dinero. Números del 30 al 100.
Test - ¡Una mesa para dos, por favor!
La típica ama de casa española Unidad 1 Esta lección proporciona diversas actividades de repaso y ejercicios de consolidación de contenidos.
La típica ama de casa española Unidad 2 Esta lección proporciona diversas actividades de repaso y ejercicios de consolidación de contenidos.
Español Básico Bloque 2 En este nivel los alumnos aprenderan algunos verbos, como poder o tener, los adjetivos y expresiones temporales de frecuencia, las preposiciones de lugar, cómo conjugar los verbos, cómo dar órdenes e instrucciones, etc. En lo referente al vocabulario, aprenderán los colores, las partes del cuerpo humano, los nombres de las prendas de vestir o bien palabras relacionadas con la familia.
Un accidente. Unidad 1 Comunicación y contenidos: Conversaciones telefónicas. Expresión de posibilidad. Expresión de habilidad. Expresiones corteses: cómo pedir permiso. Imperativos: prohibición, obligación y ausencia de obligación. Gramática: El verbo poder; Vocabulario: Colores. Prendas de vestir. Más formas verbales.
Un accidente. Unidad 2 Comunicación y contenidos: Conversaciones telefónicas. Expresión de posibilidad. Expresión de habilidad. Expresiones corteses: cómo pedir permiso. Imperativos: prohibición, obligación y ausencia de obligación. Gramática: El verbo poder; Vocabulario: Colores. Prendas de vestir. Más formas verbales.
Un accidente. Unidad 3 Comunicación y contenidos: Conversaciones telefónicas. Expresión de posibilidad. Expresión de habilidad. Expresiones corteses: cómo pedir permiso. Imperativos: prohibición, obligación y ausencia de obligación. Gramática: El verbo poder; Vocabulario: Colores. Prendas de vestir. Más formas verbales.
Test - Un accidente.
En la oficina de Policía. Unidad 1 Comunicación y contenidos: Descripciones y preguntas sobre el aspecto físico. Gramática: Adjetivos: características y posición en la oración. Vocabulario: Partes del cuerpo humano. Repaso de los colores y de la edad. Más adjetivos.
En la oficina de Policía. Unidad 2 Comunicación y contenidos: Descripciones y preguntas sobre el aspecto físico. Gramática: Adjetivos: características y posición en la oración. Vocabulario: Partes del cuerpo humano. Repaso de los colores y de la edad. Más adjetivos.
En la oficina de Policía. Unidad 3 Comunicación y contenidos: Descripciones y preguntas sobre el aspecto físico. Gramática: Adjetivos: características y posición en la oración. Vocabulario: Partes del cuerpo humano. Repaso de los colores y de la edad. Más adjetivos.
Test - En la oficina de Policía.
El cumpleaños de Marina. Unidad 1 Comunicación y contenidos: Expresiones de frecuencia. Deícticos y expresiones de lugar. Posesivos. Gramática: adverbios y expresiones de frecuencia. El verbo tener. Vocabulario: La familia. Preposiciones.
El cumpleaños de Marina. Unidad 2 Comunicación y contenidos: Expresiones de frecuencia. Deícticos y expresiones de lugar. Posesivos. Gramática: adverbios y expresiones de frecuencia. El verbo tener. Vocabulario: La familia. Preposiciones.
El cumpleaños de Marina. Unidad 3 Comunicación y contenidos: Expresiones de frecuencia. Deícticos y expresiones de lugar. Posesivos. Gramática: adverbios y expresiones de frecuencia. El verbo tener. Vocabulario: La familia. Preposiciones.
Test - El cumpleaños de Marina.
La quinta carrera anual. Unidad 1 Comunicación y contenidos: Imperativos, órdenes e instrucciones. Pedir y dar instrucciones para ir a un lugar. Gramática: El imperativo en oraciones afirmativas. Preposiciones y expresiones para indicar una dirección. Vocabulario: Lugares de interés y puntos de referencia. Verbos de acción y dirección: ir a, girar, etc.
La quinta carrera anual. Unidad 2 Comunicación y contenidos: Imperativos, órdenes e instrucciones. Pedir y dar instrucciones para ir a un lugar. Gramática: El imperativo en oraciones afirmativas. Preposiciones y expresiones para indicar una dirección. Vocabulario: Lugares de interés y puntos de referencia. Verbos de acción y dirección: ir a, girar, etc.
La quinta carrera anual. Unidad 3 Comunicación y contenidos: Imperativos, órdenes e instrucciones. Pedir y dar instrucciones para ir a un lugar. Gramática: El imperativo en oraciones afirmativas. Preposiciones y expresiones para indicar una dirección. Vocabulario: Lugares de interés y puntos de referencia. Verbos de acción y dirección: ir a, girar, etc.
Test - La quinta carrera anual.
El perro de Marina. Unidad 1 Comunicación y contenidos: Expresiones de precaución, dirección y prohición. Gramática: El imperativo en oraciones negativas. Adjetivos de cantidad: uno/a, algún/a, ambos, bastante, mucho/a, poco/a, tanto/a. Expresiones negativas. Vocabulario: verbos y formas verbales.
El perro de Marina. Unidad 2 Comunicación y contenidos: Expresiones de precaución, dirección y prohición. Gramática: El imperativo en oraciones negativas. Adjetivos de cantidad: uno/a, algún/a, ambos, bastante, mucho/a, poco/a, tanto/a. Expresiones negativas. Vocabulario: verbos y formas verbales.
El perro de Marina. Unidad 3 Comunicación y contenidos: Expresiones de precaución, dirección y prohición. Gramática: El imperativo en oraciones negativas. Adjetivos de cantidad: uno/a, algún/a, ambos, bastante, mucho/a, poco/a, tanto/a. Expresiones negativas. Vocabulario: verbos y formas verbales.
Test - El perro de Marina.
En el aeropuerto: buscando a Marina. Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
En el aeropuerto: buscando a Marina. Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Básico Bloque 3 El bloque 3 es para aquellos que quieran aprender tiempos verbales más complejos con algunas de sus irregularidades, como el pasado, o bien el presente continuo, comparándolo con el presente simple. También aprenderán a hacer comparaciones entre cosas y lugares. En lo que se refiere al vocabulario, aprenderán a decir las partes de la casa en español, los meses del año, las prendas de vestir, los números ordinales, y también cómo escribir las fechas en español.
¡Vaya lío! Aquí ha habido una fiesta. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: descripciones físicas en pasado, descripciones con "había", preguntas con ¿Cuánto, a, os, as?. Verbos ser y estar en pasado. Vocabulario: partes de la vivienda, mobiliario y meses del año.
¡Vaya lío! Aquí ha habido una fiesta. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: descripciones físicas en pasado, descripciones con "había", preguntas con ¿Cuánto, a, os, as?. Verbos ser y estar en pasado. Vocabulario: partes de la vivienda, mobiliario y meses del año.
¡Vaya lío! Aquí ha habido una fiesta. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: descripciones físicas en pasado, descripciones con "había", preguntas con ¿Cuánto, a, os, as?. Verbos ser y estar en pasado. Vocabulario: partes de la vivienda, mobiliario y meses del año.
Test - ¡Vaya lío! Aquí ha habido una fiesta.
¡Vamos de compras! Unidad 1 Comunicación y Contenidos: relatos en tiempo pasado. Comparación de objetos y lugares. Gramática: pasado simple de los verbos regulares. Pronombres objeto de complemento directo e indirecto. Vocabulario: más prendas de vestir y expresiones relacionadas con las compras.
¡Vamos de compras! Unidad 2 Comunicación y Contenidos: relatos en tiempo pasado. Comparación de objetos y lugares. Gramática: pasado simple de los verbos regulares. Pronombres objeto de complemento directo e indirecto. Vocabulario: más prendas de vestir y expresiones relacionadas con las compras.
¡Vamos de compras! Unidad 3 Comunicación y Contenidos: relatos en tiempo pasado. Comparación de objetos y lugares. Gramática: pasado simple de los verbos regulares. Pronombres objeto de complemento directo e indirecto. Vocabulario: más prendas de vestir y expresiones relacionadas con las compras.
Test - ¡Vamos de compras!
La madre de Marina. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Relatos y preguntas en tiempo pasado, expresión del orden temporal. Gramática: tiempos simples de pasado con verbos regulares e irregulares en forma afirmativa, negativa en interrogativa. Vocabulario: estaciones del año, medios de transporte, números cardinales y ordinales.
La madre de Marina. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Relatos y preguntas en tiempo pasado, expresión del orden temporal. Gramática: tiempos simples de pasado con verbos regulares e irregulares en forma afirmativa, negativa en interrogativa. Vocabulario: estaciones del año, medios de transporte, números cardinales y ordinales.
La madre de Marina. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Relatos y preguntas en tiempo pasado, expresión del orden temporal. Gramática: tiempos simples de pasado con verbos regulares e irregulares en forma afirmativa, negativa en interrogativa. Vocabulario: estaciones del año, medios de transporte, números cardinales y ordinales.
Test - La madre de Marina.
De vuelta a Madrid. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresión de acciones ocurridas en el momento del discurso. Gramática: perífrasis verbales: "estar + gerundio" (presente continuo español). Comparación y usos del presente simple y continuo. Vocabulario: gerundios, actividades y expresiones de presente.
De vuelta a Madrid. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresión de acciones ocurridas en el momento del discurso. Gramática: perífrasis verbales: "estar + gerundio" (presente continuo español). Comparación y usos del presente simple y continuo. Vocabulario: gerundios, actividades y expresiones de presente.
De vuelta a Madrid. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresión de acciones ocurridas en el momento del discurso. Gramática: perífrasis verbales: "estar + gerundio" (presente continuo español). Comparación y usos del presente simple y continuo. Vocabulario: gerundios, actividades y expresiones de presente.
Test - De vuelta a Madrid.
En la feria. La echadora de cartas. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresión de actividades habituales y rutinarias. Expresión de la intencionalidad. Gramática: diferencia entre el presente simple y la perífrasis verbal "estar+gerundio". Construcción y usos de la perífrasis verbal "ir a+infinitivo". Vocabulario: expresiones temporales, fechas, repaso de vocabulario.
En la feria. La echadora de cartas. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresión de actividades habituales y rutinarias. Expresión de la intencionalidad. Gramática: diferencia entre el presente simple y la perífrasis verbal "estar+gerundio". Construcción y usos de la perífrasis verbal "ir a+infinitivo". Vocabulario: expresiones temporales, fechas, repaso de vocabulario.
En la feria. La echadora de cartas. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresión de actividades habituales y rutinarias. Expresión de la intencionalidad. Gramática: diferencia entre el presente simple y la perífrasis verbal "estar+gerundio". Construcción y usos de la perífrasis verbal "ir a+infinitivo". Vocabulario: expresiones temporales, fechas, repaso de vocabulario.
Test - En la feria. La echadora de cartas.
De vuelta al trabajo. Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
De vuelta al trabajo. Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Intermedio Bloque 4 En este bloque aprenderás a hablar sobre acciones futuras y pasadas, utilizando el pasado simple, perífrasis verbales equivalentes al presente continuo así como diferentes estrucuturas verbales. También aprenderás a describir el tiempo atmosférico, a expresar acuerdo o desacuerdo con alguien, etc. En el bloque 4 se van a introducir tiempos verbales más complejos, como el presente perfecto, comparándolo con el pasado simple y se explicarán las diferencias existentes entre estos dos tiempos verbales así como su uso.
Comprando la autocaravana perfecta. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Preguntar por información personal. Hablar en presente, pasado o futuro. Gramática: Repaso de tiempos verbales. Presente simple, la perífrasis verbal "estar+ gerundio" con valor de presente continuo, pretérito e indefinido, la perífrasis verbal "ir a + infinitivo" con valor de futuro de intención. Vocabulario: Medios de transporte. Actividades cotidianas.
Comprando la autocaravana perfecta. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Preguntar por información personal. Hablar en presente, pasado o futuro. Gramática: Repaso de tiempos verbales. Presente simple, la perífrasis verbal "estar+ gerundio" con valor de presente continuo, pretérito e indefinido, la perífrasis verbal "ir a + infinitivo" con valor de futuro de intención. Vocabulario: Medios de transporte. Actividades cotidianas.
Comprando la autocaravana perfecta. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Preguntar por información personal. Hablar en presente, pasado o futuro. Gramática: Repaso de tiempos verbales. Presente simple, la perífrasis verbal "estar+ gerundio" con valor de presente continuo, pretérito e indefinido, la perífrasis verbal "ir a + infinitivo" con valor de futuro de intención. Vocabulario: Medios de transporte. Actividades cotidianas.
Test - Comprando la autocaravana perfecta.
Marta. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Descripción del tiempo atmosférico. Expresión de la posesión. Preguntar y responder utilizando los tiempos de pasado. Gramática: Presente Perfecto. Pronombres posesivos. "Alguna vez/ Ninguna vez + presente perfecto". Vocabulario: el tiempo atmosférico.
Marta. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Descripción del tiempo atmosférico. Expresión de la posesión. Preguntar y responder utilizando los tiempos de pasado. Gramática: Presente Perfecto. Pronombres posesivos. "Alguna vez/ Ninguna vez + presente perfecto". Vocabulario: el tiempo atmosférico.
Marta. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Descripción del tiempo atmosférico. Expresión de la posesión. Preguntar y responder utilizando los tiempos de pasado. Gramática: Presente Perfecto. Pronombres posesivos. "Alguna vez/ Ninguna vez + presente perfecto". Vocabulario: el tiempo atmosférico.
Test - Marta.
De visita a la isla. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de la duración en el tiempo. Expresión de acuerdos y desacuerdos. Expresión de movimiento en el espacio. Gramática: usos de las preposiciones por y para, preposiciones y verbos de movimiento, desde y durante, haber ido y haber estado. Vocabulario: puntos de encuentro.
De visita a la isla. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de la duración en el tiempo. Expresión de acuerdos y desacuerdos. Expresión de movimiento en el espacio. Gramática: usos de las preposiciones por y para, preposiciones y verbos de movimiento, desde y durante, haber ido y haber estado. Vocabulario: puntos de encuentro.
De visita a la isla. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de la duración en el tiempo. Expresión de acuerdos y desacuerdos. Expresión de movimiento en el espacio. Gramática: usos de las preposiciones por y para, preposiciones y verbos de movimiento, desde y durante, haber ido y haber estado. Vocabulario: puntos de encuentro.
Test - De visita a la isla.
Una avería. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresar vivencias personales. Expresión de la cantidad y de la frecuencia. Gramática: Presente perfecto, ya, aún y todavía; mucho, bastante y demasiado. Vocabulario: Prendas de vestir, cuantificadores, materiales base. Despedidas.
Una avería. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresar vivencias personales. Expresión de la cantidad y de la frecuencia. Gramática: Presente perfecto, ya, aún y todavía; mucho, bastante y demasiado. Vocabulario: Prendas de vestir, cuantificadores, materiales base. Despedidas.
Una avería. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresar vivencias personales. Expresión de la cantidad y de la frecuencia. Gramática: Presente perfecto, ya, aún y todavía; mucho, bastante y demasiado. Vocabulario: Prendas de vestir, cuantificadores, materiales base. Despedidas.
Test - Una avería.
¡Hasta la vista Ramón! Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Descripción de objetos. Acontecimientos pasados. Gramática: Presente perfecto y pretérito. La perífrasis verbal "acabar de + infinitivo". Expresiones temporales: "hace..." Los indefinidos. Vocabulario: formas, materiales y objetos de uso habitual.
¡Hasta la vista Ramón! Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Descripción de objetos. Acontecimientos pasados. Gramática: Presente perfecto y pretérito. La perífrasis verbal "acabar de + infinitivo". Expresiones temporales: "hace..." Los indefinidos. Vocabulario: formas, materiales y objetos de uso habitual.
¡Hasta la vista Ramón! Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Descripción de objetos. Acontecimientos pasados. Gramática: Presente perfecto y pretérito. La perífrasis verbal "acabar de + infinitivo". Expresiones temporales: "hace..." Los indefinidos. Vocabulario: formas, materiales y objetos de uso habitual.
Test - ¡Hasta la vista Ramón!
¡¡Me ha dejado!! Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
¡¡Me ha dejado!! Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
¡¡Me ha dejado!! Unidad 3 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Intermedio Bloque 5 En este bloque se explica detalladamente situaciones que pueden ocurrir al viajar al extranjero, por placer o por trabajo. En lo que se refiere a la gramática, se hará una revisión del pasado, señalando las diferencias entre los tiempos de pasado simple (pretérito e imperfecto) y continuo (construcciones de pretérito progresivo e imperfecto progresivo), a la vez que entre expresiones de modalidad : "yo debo", "yo debería".
El grupo "Noche Oscura". Unidad 1 Comunicación y Contenidos:Descripción de acciones continuas en el pasado. Expresión de la duración. Gramática: Pasado continuo "¿Cuánto se tarda...?" "Se tarda...". Vocabulario relacionado con los viajes.
El grupo "Noche Oscura". Unidad 2 Comunicación y Contenidos:Descripción de acciones continuas en el pasado. Expresión de la duración. Gramática: Pasado continuo "¿Cuánto se tarda...?" "Se tarda...". Vocabulario relacionado con los viajes.
El grupo "Noche Oscura". Unidad 3 Comunicación y Contenidos:Descripción de acciones continuas en el pasado. Expresión de la duración. Gramática: Pasado continuo "¿Cuánto se tarda...?" "Se tarda...". Vocabulario relacionado con los viajes.
Test - El grupo "Noche Oscura".
De acampada. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Relatos. Expresión de la obligación. Expresión del modo. Gramática: deber/ no deber. El pasado simple y el continuo. Los pronombres "el", "la", "los", "las". Los adverbios de modo. Vocabulario: acampada al aire libre.
De acampada. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Relatos. Expresión de la obligación. Expresión del modo. Gramática: deber/ no deber. El pasado simple y el continuo. Los pronombres "el", "la", "los", "las". Los adverbios de modo. Vocabulario: acampada al aire libre.
De acampada. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Relatos. Expresión de la obligación. Expresión del modo. Gramática: deber/ no deber. El pasado simple y el continuo. Los pronombres "el", "la", "los", "las". Los adverbios de modo. Vocabulario: acampada al aire libre.
Test - De acampada.
Tú no estás invitado a la fiesta. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: relato de causas y consecuencias. Definiciones de objetos y profesiones. Gramática: verbos preposicionales, oraciones de relativo. "Así que", "porque". Vocabulario: la cara, profesiones, verbos preposicionales.
Tú no estás invitado a la fiesta. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: relato de causas y consecuencias. Definiciones de objetos y profesiones. Gramática: verbos preposicionales, oraciones de relativo. "Así que", "porque". Vocabulario: la cara, profesiones, verbos preposicionales.
Tú no estás invitado a la fiesta. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: relato de causas y consecuencias. Definiciones de objetos y profesiones. Gramática: verbos preposicionales, oraciones de relativo. "Así que", "porque". Vocabulario: la cara, profesiones, verbos preposicionales.
Test - Tú no estás invitado a la fiesta.
Mar. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Sugerencias. Buscar confirmación. Apoyos conversacionales. Pedir la comida en un restaurante. Gramática: deberías/ no deberías. Coletillas. Vocabulario de restauración.
Mar. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Sugerencias. Buscar confirmación. Apoyos conversacionales. Pedir la comida en un restaurante. Gramática: deberías/ no deberías. Coletillas. Vocabulario de restauración.
Mar. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Sugerencias. Buscar confirmación. Apoyos conversacionales. Pedir la comida en un restaurante. Gramática: deberías/ no deberías. Coletillas. Vocabulario de restauración.
Test - Mar
El plan de Pedro. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: de compras. Pedir información o buscar confirmación. Gramática: Construcciones de oraciones de infinitivo como objeto directo. Vocabulario: verbos, contenidos y continentes.
El plan de Pedro. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: de compras. Pedir información o buscar confirmación. Gramática: Construcciones de oraciones de infinitivo como objeto directo. Vocabulario: verbos, contenidos y continentes.
El plan de Pedro. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: de compras. Pedir información o buscar confirmación. Gramática: Construcciones de oraciones de infinitivo como objeto directo. Vocabulario: verbos, contenidos y continentes.
Test - El plan de Pedro
Enamorado. Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Enamorado. Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Enamorado. Unidad 3 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Intermedio Bloque 6 A través de estas unidades te introducirás en el contexto de la lengua española y podrás comenzar a manejarte en situaciones cotidianas. Empezarás a construir frases en español y podrás mantener pequeñas conversaciones. Podrás leer un cartel, preguntar por una dirección o coger un taxi. Serás capaz de desenvolverte en un hotel o restaurante cuando viajes a países de habla hispana. Si no vas a salir al extranjero de momento, podrás leer un periódico o páginas de internet en español, con un buen nivel de comprensión.
Despedida del grupo. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: predicciones de futuro, ofrecimientos y comparaciones. Conversaciones telefónicas. Gramática: futuro simple y comparativo de igualdad. Vocabulario: expresiones telefónicas y verbos.
Despedida del grupo. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: predicciones de futuro, ofrecimientos y comparaciones. Conversaciones telefónicas. Gramática: futuro simple y comparativo de igualdad. Vocabulario: expresiones telefónicas y verbos.
Despedida del grupo. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: predicciones de futuro, ofrecimientos y comparaciones. Conversaciones telefónicas. Gramática: futuro simple y comparativo de igualdad. Vocabulario: expresiones telefónicas y verbos.
Test - Despedida del grupo
¡Nos casamos! Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Cambio monetario, ofrecimientos y comparaciones. Expresión de planes futuros e intenciones. Gramática: futuro simple y expresión perifrástica de la intencionalidad: "Ir a + infinitivo". Oraciones comparativas de superioridad e inferioridad. Vocabulario relacionado con las ceremonias nupciales, adverbios y adjetivos.
¡Nos casamos! Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Cambio monetario, ofrecimientos y comparaciones. Expresión de planes futuros e intenciones. Gramática: futuro simple y expresión perifrástica de la intencionalidad: "Ir a + infinitivo". Oraciones comparativas de superioridad e inferioridad. Vocabulario relacionado con las ceremonias nupciales, adverbios y adjetivos.
¡Nos casamos! Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Cambio monetario, ofrecimientos y comparaciones. Expresión de planes futuros e intenciones. Gramática: futuro simple y expresión perifrástica de la intencionalidad: "Ir a + infinitivo". Oraciones comparativas de superioridad e inferioridad. Vocabulario relacionado con las ceremonias nupciales, adverbios y adjetivos.
Test - ¡Nos casamos!
La familia de Mar I. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresar probabilidad y opiniones. Salida del hotel. Gramática: oraciones condicionales, condiciones posibles y probables. Superlativos. Vocabulario: superlativos irregulares.
La familia de Mar I. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresar probabilidad y opiniones. Salida del hotel. Gramática: oraciones condicionales, condiciones posibles y probables. Superlativos. Vocabulario: superlativos irregulares.
La familia de Mar I. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresar probabilidad y opiniones. Salida del hotel. Gramática: oraciones condicionales, condiciones posibles y probables. Superlativos. Vocabulario: superlativos irregulares.
Test - La familia de Mar I
La familia de Mar II. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Prioridad y resultado de la acción. Preguntar por una dirección. Gramática: la voz pasiva. Preposiciones. Vocabulario: la cocina y adjetivos.
La familia de Mar II. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Prioridad y resultado de la acción. Preguntar por una dirección. Gramática: la voz pasiva. Preposiciones. Vocabulario: la cocina y adjetivos.
La familia de Mar II. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Prioridad y resultado de la acción. Preguntar por una dirección. Gramática: la voz pasiva. Preposiciones. Vocabulario: la cocina y adjetivos.
Test - La familia de Mar II
El nuevo camarero. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad o el propósito de una acción. Embarcar en un avión. Gramática: oraciones finales. La perífrasis verbal "Volver a + infinitivo". Vocabulario: vocabulario médico, verbos.
El nuevo camarero. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad o el propósito de una acción. Embarcar en un avión. Gramática: oraciones finales. La perífrasis verbal "Volver a + infinitivo". Vocabulario: vocabulario médico, verbos.
El nuevo camarero. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad o el propósito de una acción. Embarcar en un avión. Gramática: oraciones finales. La perífrasis verbal "Volver a + infinitivo". Vocabulario: vocabulario médico, verbos.
Test - El nuevo camarero
Soñando con la fama. Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Soñando con la fama. Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Soñando con la fama. Unidad 3 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Avanzado Bloque 7 En este bloque los estudiantes aprenderán expresiones diversas relacionadas con el tiempo libre, el trabajo cotidiano o las labores del hogar. Dichas expresiones se situarán en los contextos reales a los que se enfrentará el alumno. Con respecto a la gramática durante estas lecciones se revisarán y repasarán los tiempos de pasado, presente y futuro simple y perifrástico.
Un estudio de mercado. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: descripción de las acciones habituales y cotidianas, así como acciones continuas. Expresión de simpatías y antipatías. Expresiones relacionadas con el trabajo y el ocio. Gramática: presente simple y la perífrasis verbal "estar + gerundio", adverbios y expresiones de frecuencia. Vocabulario: trabajo y tiempo libre, juegos y deportes.
Un estudio de mercado. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: descripción de las acciones habituales y cotidianas, así como acciones continuas. Expresión de simpatías y antipatías. Expresiones relacionadas con el trabajo y el ocio. Gramática: presente simple y la perífrasis verbal "estar + gerundio", adverbios y expresiones de frecuencia. Vocabulario: trabajo y tiempo libre, juegos y deportes.
Un estudio de mercado. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: descripción de las acciones habituales y cotidianas, así como acciones continuas. Expresión de simpatías y antipatías. Expresiones relacionadas con el trabajo y el ocio. Gramática: presente simple y la perífrasis verbal "estar + gerundio", adverbios y expresiones de frecuencia. Vocabulario: trabajo y tiempo libre, juegos y deportes.
Test - Un estudio de mercado.
Recordando viejos tiempos. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: la narración. Expresión de acciones habituales en el pasado. Constatación de acciones pasadas. Comparaciones y descripciones. Gramática: pasado continuo "estaba + gerundio" y pasado simple (pretérito indefinido). El impersonal "había" y el verbo soler. Oraciones comparativas y superlativas. Vocabulario: la familia propia y política. Descripción de la casa.
Recordando viejos tiempos. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: la narración. Expresión de acciones habituales en el pasado. Constatación de acciones pasadas. Comparaciones y descripciones. Gramática: pasado continuo "estaba + gerundio" y pasado simple (pretérito indefinido). El impersonal "había" y el verbo soler. Oraciones comparativas y superlativas. Vocabulario: la familia propia y política. Descripción de la casa.
Recordando viejos tiempos. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: la narración. Expresión de acciones habituales en el pasado. Constatación de acciones pasadas. Comparaciones y descripciones. Gramática: pasado continuo "estaba + gerundio" y pasado simple (pretérito indefinido). El impersonal "había" y el verbo soler. Oraciones comparativas y superlativas. Vocabulario: la familia propia y política. Descripción de la casa.
Test - Recordando viejos tiempos.
Planes de vacaciones. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Relatos del pasado reciente. Viajes y Turismo. Acentuación y tildes. Gramática: presente perfecto de indicativo y pretérito indefinido. Los adverbios ya, aún y todavía. La perífrasis "acabar de + infinitivo". Expresiones con "alguna vez". Vocabulario: turismo y viajes.
Planes de vacaciones. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Relatos del pasado reciente. Viajes y Turismo. Acentuación y tildes. Gramática: presente perfecto de indicativo y pretérito indefinido. Los adverbios ya, aún y todavía. La perífrasis "acabar de + infinitivo". Expresiones con "alguna vez". Vocabulario: turismo y viajes.
Planes de vacaciones. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Relatos del pasado reciente. Viajes y Turismo. Acentuación y tildes. Gramática: presente perfecto de indicativo y pretérito indefinido. Los adverbios ya, aún y todavía. La perífrasis "acabar de + infinitivo". Expresiones con "alguna vez". Vocabulario: turismo y viajes.
Test - Planes de vacaciones.
Dos semanas en Austria. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresar movimiento. Concertar citas y hacer planes. Expresar intencionalidad. Hacer predicciones. Comentarios sobre películas y programas televisivos. Gramática: futuro simple y la perífrasis "Ir a + infinitivo" con modalidad intencional. Preposiciones de movimiento. Vocabulario: pasatiempos. Excursiones y viajes. Películas. Competiciones y concursos.
Dos semanas en Austria. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresar movimiento. Concertar citas y hacer planes. Expresar intencionalidad. Hacer predicciones. Comentarios sobre películas y programas televisivos. Gramática: futuro simple y la perífrasis "Ir a + infinitivo" con modalidad intencional. Preposiciones de movimiento. Vocabulario: pasatiempos. Excursiones y viajes. Películas. Competiciones y concursos.
Dos semanas en Austria. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresar movimiento. Concertar citas y hacer planes. Expresar intencionalidad. Hacer predicciones. Comentarios sobre películas y programas televisivos. Gramática: futuro simple y la perífrasis "Ir a + infinitivo" con modalidad intencional. Preposiciones de movimiento. Vocabulario: pasatiempos. Excursiones y viajes. Películas. Competiciones y concursos.
Test - Dos semanas en Austria.
Las tareas del hogar I. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: pedir y dar permiso. Expresión de la obligación y ausencia de la misma. Expresión de la prohibición y el consejo. Conversaciones en torno al trabajo doméstico. Gramática: modalidad verbal (poder, deber, necesitar, tener que). Hacer y fabricar. Vocabulario: labores domésticas. Locuciones con el verbo hacer.
Las tareas del hogar I. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: pedir y dar permiso. Expresión de la obligación y ausencia de la misma. Expresión de la prohibición y el consejo. Conversaciones en torno al trabajo doméstico. Gramática: modalidad verbal (poder, deber, necesitar, tener que). Hacer y fabricar. Vocabulario: labores domésticas. Locuciones con el verbo hacer.
Las tareas del hogar I. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: pedir y dar permiso. Expresión de la obligación y ausencia de la misma. Expresión de la prohibición y el consejo. Conversaciones en torno al trabajo doméstico. Gramática: modalidad verbal (poder, deber, necesitar, tener que). Hacer y fabricar. Vocabulario: labores domésticas. Locuciones con el verbo hacer.
Test - Las tareas del hogar I.
Las tareas del hogar II. Unidad 1 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Las tareas del hogar II. Unidad 2 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Las tareas del hogar II. Unidad 3 En este tema se ofrecen actividades de repaso y ampliación.
Español Avanzado Bloque 8 En el bloque 8 aprenderás a describir diferentes personalidades y caracteres, cómo hacer reclamaciones y quejas, así como diferentes tipos de verbos, tiempos verbales, conectores y oraciones coordinadas. También recordaremos el pasado para la expresión de diferentes relatos y el futuro y condicional para expresar planes o posibilidades de realización.
Los planes de Amanda. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de la posibilidad, deducciones, expresión de la cantidad. Gramática: modalidad verbal. Cuantificadores. Vocabulario: el clima, trabajos femeninos, los verbos esperar y desear.
Los planes de Amanda. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de la posibilidad, deducciones, expresión de la cantidad. Gramática: modalidad verbal. Cuantificadores. Vocabulario: el clima, trabajos femeninos, los verbos esperar y desear.
Los planes de Amanda. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de la posibilidad, deducciones, expresión de la cantidad. Gramática: modalidad verbal. Cuantificadores. Vocabulario: el clima, trabajos femeninos, los verbos esperar y desear.
Test - Los planes de Amanda.
Buscando un trabajo temporal. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: diferentes condiciones y consecuencias, divergencia de posibilidades. Gramática: condicional de situaciones posibles y probables. Condicional de irrealidad. Pronombres y verbos reflexivos. Oraciones coordinadas. Vocabulario: condiciones laborales, el zoo y la vida al aire libre.
Buscando un trabajo temporal. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: diferentes condiciones y consecuencias, divergencia de posibilidades. Gramática: condicional de situaciones posibles y probables. Condicional de irrealidad. Pronombres y verbos reflexivos. Oraciones coordinadas. Vocabulario: condiciones laborales, el zoo y la vida al aire libre.
Buscando un trabajo temporal. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: diferentes condiciones y consecuencias, divergencia de posibilidades. Gramática: condicional de situaciones posibles y probables. Condicional de irrealidad. Pronombres y verbos reflexivos. Oraciones coordinadas. Vocabulario: condiciones laborales, el zoo y la vida al aire libre.
Test - Buscando un trabajo temporal.
Trabajando con animales. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Relato de una secuencia de acciones. Dar y preguntar por direcciones. Acciones continuas en el pasado reciente. Gramática: pretérito perfecto y la perífrasis "llevar + gerundio". Conectores temporales. Vocabulario: lugares públicos y de ocio.
Trabajando con animales. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Relato de una secuencia de acciones. Dar y preguntar por direcciones. Acciones continuas en el pasado reciente. Gramática: pretérito perfecto y la perífrasis "llevar + gerundio". Conectores temporales. Vocabulario: lugares públicos y de ocio.
Trabajando con animales. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Relato de una secuencia de acciones. Dar y preguntar por direcciones. Acciones continuas en el pasado reciente. Gramática: pretérito perfecto y la perífrasis "llevar + gerundio". Conectores temporales. Vocabulario: lugares públicos y de ocio.
Test - Trabajando con animales.
¡Qué ganga! Reclamaciones y quejas. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Diferentes temperamentos y caracteres. Enfatización. La expresión del pasado anterior. Gramática: pluscuamperfecto y su forma con gerundio. Cosntruccion del Adjetivo. Formas reforzantes: tan y tal. Vocabulario: caracteres y personalidad. Rebajas y ofertas. Adjetivos.
¡Qué ganga! Reclamaciones y quejas. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Diferentes temperamentos y caracteres. Enfatización. La expresión del pasado anterior. Gramática: pluscuamperfecto y su forma con gerundio. Cosntruccion del Adjetivo. Formas reforzantes: tan y tal. Vocabulario: caracteres y personalidad. Rebajas y ofertas. Adjetivos.
¡Qué ganga! Reclamaciones y quejas. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Diferentes temperamentos y caracteres. Enfatización. La expresión del pasado anterior. Gramática: pluscuamperfecto y su forma con gerundio. Cosntruccion del Adjetivo. Formas reforzantes: tan y tal. Vocabulario: caracteres y personalidad. Rebajas y ofertas. Adjetivos.
Test - ¡Qué ganga! Reclamaciones y quejas.
Juan. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: invitaciones y ofrecimientos. Estilo indirecto. Gramática: estilo indirecto. Infinitivos y gerundios. Vocabulario: descripción de la personalidad Adverbios de modo. Verbos enlace.
Juan. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: invitaciones y ofrecimientos. Estilo indirecto. Gramática: estilo indirecto. Infinitivos y gerundios. Vocabulario: descripción de la personalidad Adverbios de modo. Verbos enlace.
Juan. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: invitaciones y ofrecimientos. Estilo indirecto. Gramática: estilo indirecto. Infinitivos y gerundios. Vocabulario: descripción de la personalidad Adverbios de modo. Verbos enlace.
Test - Juan.
Sólo se vive una vez. Unidad 1 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Sólo se vive una vez. Unidad 2 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Sólo se vive una vez. Unidad 3 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Español Avanzado Bloque 9 El alumno encontrará muy interesante este bloque porque en él se tratarán temas como la educación, la ecología, la salud y la vida espiritual. Además, en el apartado gramatical, se tratará la voz pasiva, y el condicional.
Arturo trabaja en la radio. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: definición de objetos y personas. Añadir información. Recabar información en contextos formales. Pedir y ofrecer opinión. Gramática: oraciones de relativo explicativas y especificativas. Preguntas indirectas. Vocabulario: ecología y medio ambiente.
Arturo trabaja en la radio. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: definición de objetos y personas. Añadir información. Recabar información en contextos formales. Pedir y ofrecer opinión. Gramática: oraciones de relativo explicativas y especificativas. Preguntas indirectas. Vocabulario: ecología y medio ambiente.
Arturo trabaja en la radio. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: definición de objetos y personas. Añadir información. Recabar información en contextos formales. Pedir y ofrecer opinión. Gramática: oraciones de relativo explicativas y especificativas. Preguntas indirectas. Vocabulario: ecología y medio ambiente.
Test - Arturo trabaja en la radio.
¡Malas noticias! Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Deducciones en el pasado. Lamento de acciones pasadas. Conexión de ideas. Gramática: verbos modales con tiempos perfectos. "Ojalá". Condicional perfecto. Conectores. Vocabulario: noticias, política, palabras homófonas.
¡Malas noticias! Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Deducciones en el pasado. Lamento de acciones pasadas. Conexión de ideas. Gramática: verbos modales con tiempos perfectos. "Ojalá". Condicional perfecto. Conectores. Vocabulario: noticias, política, palabras homófonas.
¡Malas noticias! Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Deducciones en el pasado. Lamento de acciones pasadas. Conexión de ideas. Gramática: verbos modales con tiempos perfectos. "Ojalá". Condicional perfecto. Conectores. Vocabulario: noticias, política, palabras homófonas.
Test - ¡Malas noticias!
Entrevista con el director. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresión del permiso y de la habilidad. Hechos imposibles en el presente por causas pretéritas. Gramática: Condicional compuesto y Condicional hipotético. Construcciones verbales y modalidad verbal. Vocabulario: temas relacionados con la educación, la enseñanza y el aprendizaje.
Entrevista con el director. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresión del permiso y de la habilidad. Hechos imposibles en el presente por causas pretéritas. Gramática: Condicional compuesto y Condicional hipotético. Construcciones verbales y modalidad verbal. Vocabulario: temas relacionados con la educación, la enseñanza y el aprendizaje.
Entrevista con el director. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresión del permiso y de la habilidad. Hechos imposibles en el presente por causas pretéritas. Gramática: Condicional compuesto y Condicional hipotético. Construcciones verbales y modalidad verbal. Vocabulario: temas relacionados con la educación, la enseñanza y el aprendizaje.
Test - Entrevista con el director.
¡Tengo que ir al médico! Unidad 1 Comunicación y Contenidos: órdenes y preguntas en estilo indirecto. Causa y consecuencia. Gramática: órdenes y preguntas en estilo indirecto, imperativos y modales. Conectores oracionales. Vocabulario: temas relacionados con la salud, la nutrición y la sanidad.
¡Tengo que ir al médico! Unidad 2 Comunicación y Contenidos: órdenes y preguntas en estilo indirecto. Causa y consecuencia. Gramática: órdenes y preguntas en estilo indirecto, imperativos y modales. Conectores oracionales. Vocabulario: temas relacionados con la salud, la nutrición y la sanidad.
¡Tengo que ir al médico! Unidad 3 Comunicación y Contenidos: órdenes y preguntas en estilo indirecto. Causa y consecuencia. Gramática: órdenes y preguntas en estilo indirecto, imperativos y modales. Conectores oracionales. Vocabulario: temas relacionados con la salud, la nutrición y la sanidad.
Test - ¡Tengo que ir al médico!
De retiro espiritual. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad. Creencias y religiones. Descripción de procesos. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Oraciones finales. Vocabulario: vida espiritual. Creencias y religiones.
De retiro espiritual. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad. Creencias y religiones. Descripción de procesos. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Oraciones finales. Vocabulario: vida espiritual. Creencias y religiones.
De retiro espiritual. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: expresión de la finalidad. Creencias y religiones. Descripción de procesos. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Oraciones finales. Vocabulario: vida espiritual. Creencias y religiones.
Test - De retiro espiritual.
La familia de Margarita se muda. Unidad 1 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
La familia de Margarita se muda. Unidad 2 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
La familia de Margarita se muda. Unidad 3 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Español Experto Bloque 10 En este bloque, vas a hacer una revisión de los principales tiempos verbales en presente, pasado y futuro, a la vez que aprenderás a describir de manera detallada la apariencia física según la edad de la persona y sus cualidades físicas. También encontrarás muy interesante la descripción que se hace del ambiente teatral.
El grupo de teatro I. Unidad 1 Gramática: revisión de tiempos verbales. Presente, pasado y futuro. Pronombres y verbos reflexivos. Perífrasis verbales. Vocabulario: Comunicación no verbal. Aprendizaje de vocabulario.
El grupo de teatro I. Unidad 2 Gramática: revisión de tiempos verbales. Presente, pasado y futuro. Pronombres y verbos reflexivos. Perífrasis verbales. Vocabulario: Comunicación no verbal. Aprendizaje de vocabulario.
El grupo de teatro I. Unidad 3 Gramática: revisión de tiempos verbales. Presente, pasado y futuro. Pronombres y verbos reflexivos. Perífrasis verbales. Vocabulario: Comunicación no verbal. Aprendizaje de vocabulario.
Test - El grupo de teatro I.
El grupo de teatro II. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
El grupo de teatro II. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
El grupo de teatro II. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
Test - El grupo de teatro II.
El grupo de teatro III. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
El grupo de teatro III. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
El grupo de teatro III. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de una acción anterior a otra en el pasado. Acción en progreso en el pasado previa a otra también en el pasado. Hábitos en el pasado. Expresión de acciones finalizadas en el pasado. Fechas. Gramática: pasado simple y perífrasis continua. Pretérito perfecto y forma progresiva. Soler. Vocabulario: política y experiencias pasadas.
Test - El grupo de teatro III.
Ensayando en el Centro Cultural. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Ofrecimientos y sugerencias, promesas y decisiones, predicciones. Gramática: futuro perfecto y perifrástico. Locuciones temporales. Vocabulario: Ciencia. Sinónimos y antónimos.
Ensayando en el Centro Cultural. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Ofrecimientos y sugerencias, promesas y decisiones, predicciones. Gramática: futuro perfecto y perifrástico. Locuciones temporales. Vocabulario: Ciencia. Sinónimos y antónimos.
Ensayando en el Centro Cultural. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Ofrecimientos y sugerencias, promesas y decisiones, predicciones. Gramática: futuro perfecto y perifrástico. Locuciones temporales. Vocabulario: Ciencia. Sinónimos y antónimos.
Test - Ensayando en el Centro Cultural.
Una invitación a la prensa. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Descripciones específicas y generales. Parecidos familiares. Gramática: orden adjetival. Parecidos familiares. Vocabulario: edad, partes del cuerpo. Adjetivos.
Una invitación a la prensa. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Descripciones específicas y generales. Parecidos familiares. Gramática: orden adjetival. Parecidos familiares. Vocabulario: edad, partes del cuerpo. Adjetivos.
Una invitación a la prensa. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Descripciones específicas y generales. Parecidos familiares. Gramática: orden adjetival. Parecidos familiares. Vocabulario: edad, partes del cuerpo. Adjetivos.
Test - Una invitación a la prensa.
El estreno. Unidad 1 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
El estreno. Unidad 2 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
El estreno. Unidad 3 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Test - El estreno.
Español Experto Bloque 11 En este bloque aprenderás cómo hablar sobre cantidades y porcentajes en inglés y a utilizar la modalidad verbal de permiso y obligación. También aprenderás a dar consejos, a ofrecer tu ayuda, a hacer promesas, sugerencias o peticiones, así como a escribir cartas.
Comprando en el supermercado. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de la cantidad. Gramática: clases de sustantivos, uso del artículo definido e indefinido, los adverbios de cantidad, los indefinidos. Vocabulario: cifras, fracciones y porcentajes. Cantidades. Sustantivos.
Comprando en el supermercado. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de la cantidad. Gramática: clases de sustantivos, uso del artículo definido e indefinido, los adverbios de cantidad, los indefinidos. Vocabulario: cifras, fracciones y porcentajes. Cantidades. Sustantivos.
Comprando en el supermercado. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de la cantidad. Gramática: clases de sustantivos, uso del artículo definido e indefinido, los adverbios de cantidad, los indefinidos. Vocabulario: cifras, fracciones y porcentajes. Cantidades. Sustantivos.
Test - Comprando en el supermercado.
Salimos de gira. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: órdenes. Expresión de la habilidad y de la obligación o ausencia de ella. Expresión de la posibilidad futura. Gramática: modalidad verbal.
Salimos de gira. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: órdenes. Expresión de la habilidad y de la obligación o ausencia de ella. Expresión de la posibilidad futura. Gramática: modalidad verbal.
Salimos de gira. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: órdenes. Expresión de la habilidad y de la obligación o ausencia de ella. Expresión de la posibilidad futura. Gramática: modalidad verbal.
Test - Salimos de gira.
Negociando contratos. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Ofrecer consejo y ayuda. Hacer promesas y sugerencias. Ofrecimientos y preguntas corteses. Escribir cartas formales e informales. Gramática: Modalidad verbal. Vocabulario: terminología propia de la correspondencia.
Negociando contratos. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Ofrecer consejo y ayuda. Hacer promesas y sugerencias. Ofrecimientos y preguntas corteses. Escribir cartas formales e informales. Gramática: Modalidad verbal. Vocabulario: terminología propia de la correspondencia.
Negociando contratos. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Ofrecer consejo y ayuda. Hacer promesas y sugerencias. Ofrecimientos y preguntas corteses. Escribir cartas formales e informales. Gramática: Modalidad verbal. Vocabulario: terminología propia de la correspondencia.
Test - Negociando contratos.
Problemas con la gira. Unidad 1 Gramática: usos del gerundio y del infinitivo. Perífrasis verbales. Construcciones verbales. Diptongos. Vocabulario: cine y fotografía, modelaje. Verbos y frases hechas.
Problemas con la gira. Unidad 2 Gramática: usos del gerundio y del infinitivo. Perífrasis verbales. Construcciones verbales. Diptongos. Vocabulario: cine y fotografía, modelaje. Verbos y frases hechas.
Problemas con la gira. Unidad 3 Gramática: usos del gerundio y del infinitivo. Perífrasis verbales. Construcciones verbales. Diptongos. Vocabulario: cine y fotografía, modelaje. Verbos y frases hechas.
Test - Problemas con la gira.
Alex y Julia se despiden. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: descripciones. Expresión de la finalidad. Adivinar objetos. La localización. Gramática: orden de los adjetivos. Sustantivos compuestos. Preposiciones y locuciones prepositivas. Triptongo y Hiato. Vocabulario: Adjetivos. Sustantivos. Formas y materiales. Material de oficina.
Alex y Julia se despiden. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: descripciones. Expresión de la finalidad. Adivinar objetos. La localización. Gramática: orden de los adjetivos. Sustantivos compuestos. Preposiciones y locuciones prepositivas. Triptongo y Hiato. Vocabulario: Adjetivos. Sustantivos. Formas y materiales. Material de oficina.
Alex y Julia se despiden. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: descripciones. Expresión de la finalidad. Adivinar objetos. La localización. Gramática: orden de los adjetivos. Sustantivos compuestos. Preposiciones y locuciones prepositivas. Triptongo y Hiato. Vocabulario: Adjetivos. Sustantivos. Formas y materiales. Material de oficina.
Test - Alex y Julia se despiden.
En la carretera. Unidad 1 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
En la carretera. Unidad 2 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
En la carretera. Unidad 3 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Test -En la carretera.
Español Experto Bloque 12 Este bloque es para aquellos que tengan un nivel alto de español y que quieran mejorarlo. Hablarás sobre supersticiones u horóscopos y aprenderás los sinónimos y antónimos de determinadas palabras. Del mismo modo, aprenderás a describir escenas e imágenes y a dar tus propias impresiones sobre lo que ves.
En un pub irlandés. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Expresión de condiciones reales, irreales e imposibles. Verdades universales. Enlaces y nexos oracionales. Gramática: oraciones subordinadas condicionales y temporales. Vocabulario: supersticiones, amuletos, máquinas y palabras homónimas.
En un pub irlandés. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Expresión de condiciones reales, irreales e imposibles. Verdades universales. Enlaces y nexos oracionales. Gramática: oraciones subordinadas condicionales y temporales. Vocabulario: supersticiones, amuletos, máquinas y palabras homónimas.
En un pub irlandés. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Expresión de condiciones reales, irreales e imposibles. Verdades universales. Enlaces y nexos oracionales. Gramática: oraciones subordinadas condicionales y temporales. Vocabulario: supersticiones, amuletos, máquinas y palabras homónimas.
Test - En un pub irlandés.
La cultura galesa. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Objetos y procesos. Sustantivación y formación de palabras. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Vocabulario: la agricultura, la minería y la industria. Sufijos y prefijos. Sinónimos.
La cultura galesa. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Objetos y procesos. Sustantivación y formación de palabras. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Vocabulario: la agricultura, la minería y la industria. Sufijos y prefijos. Sinónimos.
.La cultura galesa. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Objetos y procesos. Sustantivación y formación de palabras. Gramática: la voz pasiva y la pasiva refleja. Valores del "se". Vocabulario: la agricultura, la minería y la industria. Sufijos y prefijos. Sinónimos.
Test - La cultura galesa.
Nochevieja en Escocia. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Descripcion personal y de lugares. Especificación de la apariencia personal y localización. Formación verbal. Gramática: oraciones subordinadas de relativo, especificativas y explicativas. Nexos oracionales. Vocabulario: vehículos y conducción. Prefijos y verbos.
Nochevieja en Escocia. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Descripcion personal y de lugares. Especificación de la apariencia personal y localización. Formación verbal. Gramática: oraciones subordinadas de relativo, especificativas y explicativas. Nexos oracionales. Vocabulario: vehículos y conducción. Prefijos y verbos.
Nochevieja en Escocia. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Descripcion personal y de lugares. Especificación de la apariencia personal y localización. Formación verbal. Gramática: oraciones subordinadas de relativo, especificativas y explicativas. Nexos oracionales. Vocabulario: vehículos y conducción. Prefijos y verbos.
Test - Nochevieja en Escocia.
De turismo por Londres. Unidad 1
De turismo por Londres. Unidad 2
De turismo por Londres. Unidad 3
Test - De turismo por Londres.
Recordando la gira. Unidad 1 Comunicación y Contenidos: Descripción de escenas e imágenes. Localización espacial. Apariencia e impresiones. Gramática: preposiciones. Vocabulario: Luz y color. Terminología artística y fotográfica. Sinónimos y antónimos. Onomatopeyas.
Recordando la gira. Unidad 2 Comunicación y Contenidos: Descripción de escenas e imágenes. Localización espacial. Apariencia e impresiones. Gramática: preposiciones. Vocabulario: Luz y color. Terminología artística y fotográfica. Sinónimos y antónimos. Onomatopeyas.
Recordando la gira. Unidad 3 Comunicación y Contenidos: Descripción de escenas e imágenes. Localización espacial. Apariencia e impresiones. Gramática: preposiciones. Vocabulario: Luz y color. Terminología artística y fotográfica. Sinónimos y antónimos. Onomatopeyas.
Test - Recordando la gira.
Planes de futuro. Unidad 1 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Planes de futuro. Unidad 2 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Planes de futuro. Unidad 3 En este tema se ofrecen una serie de actividades de repaso y ampliación.
Test - Planes de futuro.
Descripción
FORMATO INNOVADOR
Con materiales didácticos que incorporan textos, imágenes, sonidos y animaciones, permiten activar o estimular simultáneamente los sentidos del estudiante, aumentando la retención de los conocimientos aprendidos. No son tutoriales.
INTERACTIVOS
Son cursos interactivos al 100%. En el curso se dispone de una simulación perfecta al programa real de que se trata el curso.
PRÁCTICOS
Con una teoría sencilla se aprende gracias a las simulaciones, mediante el uso de nuestra metodología “leer poco” y “practicar lo aprendido”, además de preguntas durante el curso, tests auto evaluativos y ejercicio práctico (simulado) al finalizar cada lección.
Se utiliza una metodología basada en el mínimo esfuerzo en lectura y el máximo en practicar lo aprendido de forma creciente, utilizando conceptos vistos con anterioridad.
Cada lección contiene:
Conceptos teóricos: explicaciones breves.
Conceptos prácticos: Prácticas simuladas de cada explicación.
Cada lección dispone de la opción:
Repaso, una vez finalizada.
Test en cada lección, (se incorpora el test de nivel de aprendizaje)
Ejercicio práctico simulado
Manual (en pantalla), ejercicios (a realizar en la aplicación real) con su respectiva solución.
La voz y el texto se puede ejecutar o no, a elección del usuario/alumno
Ejecución en ventana a tamaño variable
Glosario de términos integrado
Duración
Este curso cuenta con: Teoría: 188 Horas Práctica: 94 Horas Total: 282 Horas
El alumno tendrá acceso a los contenidos por un plazo de 360 días.
Requisitos
Para poder realizar el curso debe:
• Poseer Internet Explorer 5.1 o superior
• Tener habilitado controles ActiveX
• Disponer de parlantes
Modalidad
Para realizar estos cursos, es requisito que el equipo desde el cual se realice el mismo disponga de conexión a Internet. Esta conexión se utiliza para brindar permisos de acceso a cada usuario como así también para actualizar las estadísticas de avance del curso.
En caso de que no se disponga de conexión a Internet, no se podrá realizar el curso.
Se presentan dos opciones de acuerdo con la velocidad de conexión a Internet de que se dispone:
A. Cursos On. Line (Requiere conexión Banda Ancha)
A través de un usuario y contraseña podrá acceder a un campus virtual en la web.
En el Campus Virtual usted podrá acceder a los contenidos de los cursos que haya contratado, como así también a las ejercitaciones y estadísticas de avance del curso.
Los contendidos multimedia (explicaciones, simulaciones y prácticas) se descargan de internet en el momento de acceder a los mismos.
B. Cursos en CD (Conveniente para conexiones tipo Dial Up)
Por cada curso que contrate el alumno, se le enviará un CD. A través del mismo el alumno podrá acceder a los contenidos del curso.
El alumno solo necesita de la conexión a Internet al principio y al final de cada lección. De esta manera se habilita el acceso a los contenidos incluidos en el CD y se actualizan las estadísticas de acceso y avance del curso.
Tanto los contenidos como las lecciones del curso son exactamente iguales para el formato Online y el formato en CD.
Demo
Para evaluar la calidad de nuestros cursos, puede solicitar una DEMO en la que incluimos una serie de temas de distintos cursos. Esta, es la mejor manera de que tener una visión acabada del sistema de formación ofrecido y sus virtudes.
Para poder acceder a la DEMO, solo debe hacer la solicitud a
nuestro formulario de pedido de demo indicando, nombre, apellido, correo electrónico y curso en el cuál se encuentra interesado.
Tutoría
Al inscribirse en un curso, se le asignará automáticamente un profesor que se encargará de su seguimiento y de despejar cualquier duda o inquietud que tenga a lo largo del curso.
Metodología
Como alumno usted accederá a un entorno de formación (Aula virtual) en el que dispone de distintas herramientas de ayuda y evaluación de su progreso. Allí podrá iniciar la ejecución de las distintas unidades o lecciones en las que se dividen los cursos en los que se ha inscripto.
A los cursos se puede acceder durante las 24 horas.
Los cursos son multimedia y cuentan con una parte teórica en la que se explica el uso del programa a través de simulaciones multimedia con audio y video.
Una vez realizada la parte teórica, los alumnos deberán realizar actividades trabajos prácticos y responder de cuestionarios de evaluación.
Certificaciones
Aquellos alumnos que finalicen el curso habiendo aprobado los tests correspondientes, podrán imprimise un certificado vía web.
En el caso de que el alumno lo desee, puede además solicitar el envío por correo del certificado impreso en cartulina.
Costos
El costo del curso completo es de u$s 530.16 para residentes de Estados Unidos
(*) El presente costo incluye:
- Acceso al campus al curso por 360 días.
- Utilización de la tutoría durante el período del curso.
- Acceso a los trabajos prácticos con sus respectivas soluciones.
- Acceso a las Evaluaciones.
- Acceso al manual en pantalla (no imprimible).
- Derecho a la impresión del certificado On Line una vez finalizado el curso
Consulte adicionales para:
- Recibir por correo el CD para acceder a los contenidos con conexiones Dial UP.
- Recibir por correo los manuales impresos con el contenido del curso.
- Recibir por correo los certificados impresos.
