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Curso American English Level I - Principiante Capacitación a distancia Volver a los CURSOS A DISTANCIA
        American English Level I - Principiante

Objetivo

En este nivel, el estudiante será introducido al idioma Inglés y será capaz de dar los primeros pasos en Inglés.
El alumno aprenderá a formar frases básicas en Inglés y mantener conversaciones sencillas. Él / ella será capaz de utilizar las construcciones elementales con el fin de leer un cartel, preguntar por direcciones, llamar a un taxi y saber cómo comportarse en un hotel o restaurante cuando viajes al extranjero.

Contenidos


Inglés Americano Sin Límites: Nivel I - Curso I En este nivel, el alumno aprenderá las herramientas fundamentales para comunicarse en Inglés. Si bien la introducción de la correcta utilización del artículo indefinido, pronombres sujeto y la sintaxis básica incluyendo el verbo 'ser' y el alfabeto, la Couse cubre funciones como: saludos y presentaciones, nacionalidades, a través de ejercicios significativa y contextual. Así como la introducción de las estructuras esenciales y el vocabulario necesario para hablar sobre las áreas temáticas mencionadas, el estudiante se anima a practicar la pronunciación desde el principio.

Unidad 1 - Lección 1 - Saludos Objetivos: Introducir y aprender el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario: Saludos.

Unidad 1 - Lección 2 - Saludos Objetivos: Introducir y practicar la gramática, así como algunas frases más útiles y frases a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Pronombres personales - afirmativa del verbo 'ser'-el alfabeto. Vocabulario: Saludo. Actividades: La práctica dirigida por los estudiantes: haga clic en las imágenes - Rellene los espacios en blanco - Escuchando: seleccione lo que se escucha - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir.

Unidad 1 - Lección 3 - Saludos Objetivos: Consolidar lo que se ha estudiado en las lecciones anteriores a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la comprensión auditiva con diálogos cortos, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Escuchando la práctica, actividades de escritura, como el llenado correcto de las palabras, completar las oraciones, la película de doblaje.

Unidad 1 - Lección 4 - Saludos - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 2 - Lección 3 - ¡Feliz cumpleaños! Objetivos: Consolidar el vocabulario y las estructuras y la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association completar las frases, elegir la palabra correcta o la opción, la actividad de escucha y comprensión, con diálogos cortos, realista y dirigido por los estudiantes escuchar la práctica con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: forma afirmativa, corto - Hablando de edades - Introducción: la tercera persona. Vocabulario: La familia y el hogar - Números 00-20. Actividades: Llene los espacios en blanco: selección múltiple - Completa las frases - Dub la película - Escucha y seleccionar lo que se escucha - El ejercicio de comprensión: elegir la frase sinónimos.

Unidad 2 - Lección 4 - ¡Feliz cumpleaños! - Ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 3 - Lección 1 - Conocer a gente nueva Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras relacionadas con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y dirigida por el estudiante se acostumbra a escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario: Hablando de los países y nacionalidades - Números 0-20 - Cada día las expresiones - Apellido.

Unidad 3 - Lección 2 - Conocer a gente nueva Objetivos: Aprender y practicar la gramática, así como algunas frases más útiles a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: formas afirmativa, largo y corto - Hablando de edades, los nombres y puestos de trabajo: información personal extendida - Introducción: la tercera persona y el uso correcto de los pronombres sujeto - Pero para hacer comparaciones básicas - Determinantes: a / uno - Expresando similitud: también / también. Vocabulario: Números 0-20 - expresiones cotidianas: saludos - Hablar de países y nacionalidades: de. Actividades: La práctica dirigida por los estudiantes: haga clic en las imágenes - Terminar las frases - Rellene los huecos: selección múltiple - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Escribir frases correctas.

Unidad 3 - Lección 3 - Conocer nuevas personas Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, el vocabulario y las estructuras de cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: formas afirmativa, largo y corto - Hablando de edades, los apellidos y el empleo: información ampliada personal - Introducción: la tercera persona y el uso correcto de los pronombres sujeto - Pero para hacer comparaciones básicas - Determinantes: una / uno - similitud Expresando - Ortografía apellidos: también / también. Vocabulario: expresiones cotidianas: saludos - Hablar de países y nacionalidades: de - Números 00-20. Actividades: Escuchar: escuchar y llenar los espacios en blanco - Pronunciación: escuchar y repetir - Rellene los huecos: selección múltiple - Rellene los espacios en blanco: completa las frases - Dub la película - Elegir la frase sinónimos.

Unidad 3 - Lección 4 - Conocer nuevas personas - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 4 - Lección 1 - En la fiesta Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: formas interrogativas y negativas - Hablando de edades, los nombres y puestos de trabajo: información personal extendida. Plurales y pronombres demostrativos: este / estos. Introducción: la tercera persona y el uso correcto de los pronombres sujeto - 'Pero' para las comparaciones básicas - Determinantes: un / una - Expresando similitud: también / también. Vocabulario: Hablar y preguntar por más países y nacionalidades: de - expresiones cotidianas: trabajo, adjetivos ...

Unidad 4 - Lección 2 - En la fiesta Objetivos: Aprender y practicar la gramática, introducir y reciclar más vocabulario y las estructuras relacionadas con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: formas interrogativas y negativas, - Hablando de edades, los nombres y puestos de trabajo,: información personal extendida - Pero para hacer comparaciones básicas - Determinantes: este / estos - los pronombres interrogativos: ¿qué? Expresando similitud: también / también. Vocabulario: Hablar y preguntar sobre los países y nacionalidades: de - Números 0-20 - expresiones cotidianas: saludos. Actividades: - dirigidas por los estudiantes la práctica: hacer clic en el vocabulario - Completa las frases - Rellene los espacios en blanco - Pronunciación: escuchar y repetir - Rellene los espacios en blanco: de opción múltiple.

Unidad 4 - Lección 3 - En la fiesta Objetivos: Consolidar y repasar el vocabulario, la gramática y las estructuras previamente estudiados a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Adjetivos - el verbo ser: formas interrogativas y negativas - Hablando de edades, los nombres y puestos de trabajo: información personal extendida - Pero para hacer comparaciones básicas - Determinantes: este / estos - Plurales. Vocabulario: Hablar y preguntar sobre los países y nacionalidades: de - expresiones cotidianas: saludos. Actividades: Asociación de frases y palabras con imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Escuchando: escuchar y llene los espacios - Elección múltiple - Dub la película - Comprensión ejercicio: elegir la frase sinónimo.

Unidad 4 - Lección 4 - En la fiesta - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Inglés Americano Sin Límites: Nivel I - II Curso En este nivel, el alumno aprenderá las herramientas fundamentales para comunicarse en Inglés. , Al introducir al tiempo presente de los verbos más comunes, el uso correcto de los artículos, determinantes, los adverbios de frecuencia y la sintaxis básica, el nivel comprende funciones como: puestos de trabajo, comer fuera y decir la hora a través de ejercicios significativa y contextual. Al final del nivel, el alumno se han encontrado con las estructuras necesarias para comunicarse con los tiempos presentes en un nivel limitado en situaciones de relevancia inmediata, será capaz de comunicar sus necesidades básicas y deseos, así como hacer las observaciones y las respuestas apropiadas a los comentarios típicos . Así como la introducción de las estructuras esenciales y el vocabulario necesario para hablar sobre las áreas temáticas mencionadas, el estudiante se anima a practicar la pronunciación desde el principio.

Unidad 1 - Lección 1 - trabajo de Megan. Su primer día Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase, la asociación de la imagen, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y práctica dirigida por los estudiantes escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario: el vocabulario de trabajo - Introducción a los días de la semana - Introducción a los números ordinales: primero - el vocabulario de cine.

Unidad 1 - Lección 2 - trabajo de Megan. Su primer día Objetivos: Estudiar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: dar la hora: Los números de 0-12, la tarde - Los determinantes: este / que, estos / estas - No / hay - Posesivos: mi, su, su, su, su-Posesivos: 's - Expresando similitud: también / también. Vocabulario: el vocabulario de trabajo - la presentación ampliada de los días de la semana - Vocabulario Movie Theater - Introducción a los números ordinales: primero, Actividades segundo, tercero, etc: dirigidas por los estudiantes la práctica: hacer clic en las imágenes - Completa las frases - Rellene los espacios en blanco: de opción múltiple - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir.

Unidad 1 - Lección 3 - trabajo de Megan. Su primer día Objetivos: Consolidar y repasar el vocabulario, la gramática y las estructuras de cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: dar la hora: Los números de 0-12, la tarde - Los determinantes: este / que, estos / aquellos - vocabulario Movie Theater - Hay / son: positivas, negativas, interrogativas - Posesivos: mi, su, su , ella, su - Posesivos: 's - Expresando similitud: también / también - Las preposiciones de tiempo: desde, hasta. Vocabulario: el vocabulario de trabajo - los números ordinales: primera, segunda, etc tercera - la práctica extendida de los días de la semana - las horas del día: mañana, tarde, tarde, noche. Actividades: Pronunciación: escuchar y repetir - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Escuchando: escuchar y llenar los espacios en blanco - Rellene los huecos: selección múltiple - Rellene los espacios en blanco: Completa las frases - Dub la película - Reconocimiento de frases sinónimas.

Unidad 1 - Lección 4 - trabajo de Megan. Su primer día - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 2 - Lección 1 - Hablando de uno mismo Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras relacionadas con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y dirigida por el estudiante se acostumbra a escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario: Comidas: desayuno, almuerzo, cena - Dinero - vocabulario de trabajo: la extensión.

Unidad 2 - Lección 2 - Hablando de uno mismo Objetivos: Estudiar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Revisión de los adjetivos - Presente simple afirmativo de los verbos diario. Vocabulario: Comidas: desayuno, almuerzo, cena - Dinero - vocabulario de trabajo: extensión - Números: 13-30. Actividades: La práctica dirigida por los estudiantes: haga clic en el vocabulario - Rellene los espacios en blanco - Escuchando: escuchar y escribir - Pronunciación: escuchar y repetir.

Unidad 2 - Lección 3 - Hablando de uno mismo Objetivos: Consolidar y revisar el vocabulario, la gramática y las estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Revisión de los adjetivos - Presente simple afirmativo de los verbos comunes. Vocabulario: Comidas: desayuno, almuerzo, cena - Dinero - vocabulario de trabajo: extensión - Números: 13-30. Actividades: Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Escuchando: escuchar y elegir la mejor respuesta - Rellene los espacios en blanco: elige una opción - Completa las frases - Dub la película - Reconocimiento de frases sinónimas.

Unidad 2 - Lección 4 - Hablando de uno mismo - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 3 - Lección 1 - El día a día de un alcalde Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras relacionadas con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y dirigida por el estudiante se acostumbra a escuchar con los elementos de vocabulario. Vocabulario: Actividades diarias - plurales irregulares: persona / personas.

Unidad 3 - Lección 2 - El día a día de un alcalde Objetivos: Dar a conocer y practicar la gramática y algunas frases más útiles a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: Los adverbios de frecuencia y expresiones: todos, por lo general, a veces - Presente simple afirmativo de los verbos diario. - Las preposiciones de tiempo: a, hasta que, después - Artículos: un, una, el o (cero artículo) - Vamos a infinitivo + sugerencias. Vocabulario: Actividades diarias - plurales irregulares: persona / personas - Hora: fracciones de una hora, etc Actividades: dirigidas por los estudiantes la práctica: hacer clic en las imágenes - Rellene los espacios en blanco - Elige la palabra correcta o la opción - Pronunciación: escuchar y repetir - Asociación de imágenes con ciertas expresiones y palabras: escuchar y repetir.

Unidad 3 - Lección 3 - El día a día de un alcalde Objetivos: Revisar y consolidar el vocabulario, la gramática y las estructuras de cubiertas en las lecciones a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: las expresiones de frecuencia: cada, por lo general, a veces - Presente simple afirmativo de los verbos diario. - Preposiciones de tiempo: a, hasta que, después - Artículos: un, una, la o - (cero artículo) - Vamos a + infinitivo para el vocabulario sugerencias: Actividades diarias - plurales irregulares: persona / personas - Hora: fracciones de una hora. Actividades: Escuchar: escuchar y llenar los espacios en blanco - Orden y oraciones escribir - Rellene los huecos: selección múltiple - Lectura: la detección de errores - El ejercicio de comprensión: elegir la frase sinónimo - Dub la película.

Unidad 3 - Lección 4 - El día a día de un alcalde - ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 4 - Lección 1 - Una mesa para dos, por favor! Objetivos: Introducir y reciclar el vocabulario y las estructuras relacionadas con el tema a través de una serie de ejercicios interactivos tales como palabra / frase-Picture Association, la comprensión oral con los diálogos cortos, realista y dirigida por el estudiante se acostumbra a escuchar con los elementos de vocabulario.

Unidad 4 - Lección 2 - Una mesa para dos, por favor! Objetivos: introducir, presentar y practicar la gramática a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: ordenar comida en un restaurante, preguntar sobre los precios: ¿Cuánto, presente simple negativa e interrogativa de los verbos diario - A / algo de vocabulario: Expresar las preferencias sobre los alimentos - vocabulario de los alimentos: comer fuera. Actividades: La práctica dirigida por los estudiantes: haga clic en las imágenes - Rellene los espacios en blanco - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Completa las frases - Escribir oraciones.

Unidad 4 - Lección 3 - Una mesa para dos, por favor! Objetivos: Revisar y consolidar la gramática, vocabulario y estructuras a través de una serie de ejercicios interactivos. Estructuras y funciones: ordenar comida en un restaurante - Preguntar sobre los precios: ¿Cuánto? - Presente simple negativa e interrogativa de los verbos al día - A / algunos. Vocabulario incluye la comida, los números 30 a 100, dinero, etc, Actividades: Pronunciación: escuchar y repetir - Asociación de frases y palabras con las imágenes correspondientes: escuchar y repetir - Escuchando: escuchar y llenar los espacios en blanco - Rellene los espacios en blanco: de opción múltiple - Escribir la palabra correcta - el ejercicio de comprensión: elegir la frase sinónimo - Dub la película.

Unidad 4 - Lección 4 - Una mesa para dos, por favor! - Ejercicios adicionales En la última lección de esta unidad, el alumno encontrará diferentes tipos de ejercicios que están diseñados para consolidar y evaluar el conocimiento de la gramática obtenida en las lecciones anteriores.

Unidad 5 - Lección 1 - El ama de casa americana típica Objetivos: Revisar los contenidos del nivel a través de una serie de clips de vídeo y ejercicios de comprensión auditiva, así como ejercicios interactivos tales como llenar los espacios en blanco, seleccione la opción correcta, etc una revisión global de los temas tratados. Estructuras y funciones: El alumno revisará: Presente simple de los verbos diario. - Descripción de la rutina diaria - Vocabulario Adjetivos: Nacionalidades - Empleo - El tiempo - Días de la semana. Actividades: Situación real: escuchar la película y luego doblarlo - Escuchando: llenar los espacios en blanco - Rellene los espacios en blanco: completa las frases - Rellene los espacios en blanco: múltiples.

Unidad 5 - Lección 2 - El ama de casa americana típica Objetivos: Revisar el contenido del nivel a través de una serie de ejercicios interactivos tales como la práctica de la lectura, la pronunciación de las palabras tratadas en el nivel, la escucha y llenar los espacios en blanco, eligiendo la opción correcta, etc una revisión global de los temas tratados. Estructuras y funciones: El alumno revisará: Presente simple de los verbos diario. - Descripción de la rutina diaria - Algunos - Los adjetivos - Hay / son: positivas, negativas e interrogativas. Vocabulario: Nacionalidades - Empleo - El tiempo - Días de la semana - Números del 0 -100 Actividades: Comprensión de lectura: verdadero o falso - Pronunciación: escuchar y repetir - Escuchando: escuchar y escribir - Rellene los espacios en blanco - Rellene los espacios en blanco: múltiples elección.

Mayor Información

Para recibir mayor información sobre este y otros cursos, puede ponerse en contacto a través de:

Descripción

FORMATO INNOVADOR

Con materiales didácticos que incorporan textos, imágenes, sonidos y animaciones, permiten activar o estimular simultáneamente los sentidos del estudiante, aumentando la retención de los conocimientos aprendidos. No son tutoriales.


INTERACTIVOS

Son cursos interactivos al 100%. En el curso se dispone de una simulación perfecta al programa real de que se trata el curso.


PRÁCTICOS

Con una teoría sencilla se aprende gracias a las simulaciones, mediante el uso de nuestra metodología “leer poco” y “practicar lo aprendido”, además de preguntas durante el curso, tests auto evaluativos y ejercicio práctico (simulado) al finalizar cada lección.

Se utiliza una metodología basada en el mínimo esfuerzo en lectura y el máximo en practicar lo aprendido de forma creciente, utilizando conceptos vistos con anterioridad.


Cada lección contiene:

  • Conceptos teóricos: explicaciones breves.
  • Conceptos prácticos: Prácticas simuladas de cada explicación.


    • Cada lección dispone de la opción:

  • Repaso, una vez finalizada.
  • Test en cada lección, (se incorpora el test de nivel de aprendizaje)
  • Ejercicio práctico simulado
  • Manual (en pantalla), ejercicios (a realizar en la aplicación real) con su respectiva solución.
  • La voz y el texto se puede ejecutar o no, a elección del usuario/alumno
  • Ejecución en ventana a tamaño variable
  • Glosario de términos integrado


    • Duración

    Los cursos cuentan con una cantidad de Horas de Teoría (explicaciones multimedia). Por otro lado, también debemos considerar la cantidad de Horas de Práctica, que son aquellas que se estima que demorarán los alumnos en resolver los trabajos prácticos.
    Este curso cuenta con: Lecciones:34 Teoría: 40 Horas Práctica: 20 Horas Total: 60 Horas
    El alumno tendrá acceso a los contenidos por un plazo de 40 días.



    Requisitos

    Para poder realizar el curso debe:

  • Poseer Internet Explorer 5.1 o superior
  • Tener habilitado controles ActiveX
  • Disponer de parlantes


    •

    Modalidad

    Para realizar estos cursos, es requisito que el equipo desde el cual se realice el mismo disponga de conexión a Internet. Esta conexión se utiliza para brindar permisos de acceso a cada usuario como así también para actualizar las estadísticas de avance del curso.

    En caso de que no se disponga de conexión a Internet, no se podrá realizar el curso.

    Se presentan dos opciones de acuerdo con la velocidad de conexión a Internet de que se dispone:

    A. Cursos On. Line (Requiere conexión Banda Ancha)

    A través de un usuario y contraseña podrá acceder a un campus virtual en la web.


    En el Campus Virtual usted podrá acceder a los contenidos de los cursos que haya contratado, como así también a las ejercitaciones y estadísticas de avance del curso.

    Los contendidos multimedia (explicaciones, simulaciones y prácticas) se descargan de internet en el momento de acceder a los mismos.


    B. Cursos en CD (Conveniente para conexiones tipo Dial Up)

    Por cada curso que contrate el alumno, se le enviará un CD. A través del mismo el alumno podrá acceder a los contenidos del curso.

    El alumno solo necesita de la conexión a Internet al principio y al final de cada lección. De esta manera se habilita el acceso a los contenidos incluidos en el CD y se actualizan las estadísticas de acceso y avance del curso.

    Tanto los contenidos como las lecciones del curso son exactamente iguales para el formato Online y el formato en CD.

    Demo

    Para acceder a la demo deberá completar el formulario de contacto

    Tutoria

    Al inscribirse en un curso, se le asignará automáticamente un profesor que se encargará de su seguimiento y de despejar cualquier duda o inquietud que tenga a lo largo del curso.

    Metodologia

    Como alumno usted accederá a un entorno de formación (Aula virtual) en el que dispone de distintas herramientas de ayuda y evaluación de su progreso. Allí podrá iniciar la ejecución de las distintas unidades o lecciones en las que se dividen los cursos en los que se ha inscripto.

    A los cursos se puede acceder durante las 24 horas.

    Los cursos son multimedia y cuentan con una parte teórica en la que se explica el uso del programa a través de simulaciones multimedia con audio y video.

    Una vez realizada la parte teórica, los alumnos deberán realizar actividades trabajos prácticos y responder de cuestionarios de evaluación.

    Certificaciones

    Aquellos alumnos que finalicen el curso habiendo aprobado los tests correspondientes, podrán imprimise un certificado vía web.

    En el caso de que el alumno lo desee, puede además solicitar el envío por correo del certificado impreso en cartulina.

    Costos

    El costo del curso completo es de $ 640 para residentes de Argentina
    El costo del curso completo es de usd 163 para residentes de Estados Unidos
    El costo del curso completo es de 425 Soles para residentes de Perú
    El costo del curso completo es de 675000 Bol. para residentes de Venezuela
    El costo del curso completo es de 75375 $ Chi para residentes de Chile
    El costo del curso completo es de 3000 $ Uru para residentes de Uruguay
    El costo del curso completo es de 625000 Gy para residentes de Paraguay
    El costo del curso completo es de 1075 $ Bol para residentes de Bolivia
    El costo del curso completo es de 275000 $ Col para residentes de Colombia
    El costo del curso completo es de 163 u$s para residentes de Ecuador
    El costo del curso completo es de 2075 $ Mex para residentes de México
    El costo del curso completo es de 163 $ para residentes de Panamá
    El costo del curso completo es de 3000 $ para residentes de Honduras
    El costo del curso completo es de 4225 $ para residentes de Cuba
    El costo del curso completo es de 163 u$s para residentes de Puerto Rico
    El costo del curso completo es de 3675 $ para residentes de Nicaragua
    El costo del curso completo es de 1375 $ para residentes de El Salvador


    (*) El presente costo incluye:
    - Acceso al campus al curso por 90 días.
    - Utilización de la tutoría durante el período del curso.
    - Acceso a los trabajos prácticos con sus respectivas soluciones.
    - Acceso a las Evaluaciones.
    - Acceso al manual en pantalla (no imprimible).
    - Derecho a la impresión del certificado On Line una vez finalizado el curso

    Consulte adicionales para:
    - Recibir por correo el CD para acceder a los contenidos con conexiones Dial UP.
    - Recibir por correo los manuales impresos con el contenido del curso.
    - Recibir por correo los certificados impresos.

    Formas de Pago

  • Pago Fácil (Argentina).
  • Rapipago (Argentina).
  • BaproPagos (Argentina).
  • Tarjeta de Crédito hasta 12 pagos con Visa - Naranja - Mastercard - American Express
  • Western Union.
  • Paypal (Pagos internacionales).

    •

    Mayor Información

    Para recibir mayor información sobre este y otros cursos, puede ponerse en contacto a través de:

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